Фотоотчет «День Победы в подготовительной группе»
День Победы в нашей стране самый трогательный, и самый душевный праздник. И хотя прошло уже много лет, мы по прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как защищали нашу Родину отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В преддверии этой замечательной даты в целях патриотического воспитания у дошкольников, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу, в празднично украшенном зале прошло праздничное мероприятие под названием “Мы помним, мы гордимся”, где дети читали стихи, пели песни военных лет. Все присутствующие почтили минутой молчания память павших солдат.
После праздника ребята, традиционно посетили Сквер памяти воинов и тружеников тыла расположенный около дома культуры имени Ленина.
Воспитанники возложили цветы к памятнику погибших воинов. А затем на территории детского сада дети с удовольствием ели солдатскую кашу.
Пока мы помни и чтим предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности – патриотизм и любовь к своей Родине.
“Мы помним, мы гордимся!”
Фотоотчет о мероприятиях, посвященных Дню Победы
Есть в нашей жизни события, которые переполняют душу радостью, безмерной гордостью и счастьем за всех людей, за свою страну. Главное из них – это День Победы. День освобождения нашего великого народа от немецко-фашистских войск в 1945 году.
9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти, он не мог пройти незамеченным и для дошкольников.
Накануне праздника дети нашей группы изготовили поделки и солдатские треугольники, разучивали стихи посвящённые Дню Победы.
В рамках празднования этой великой даты, прошел утренник «Знаем, помним, гордимся…».
Праздник получился очень торжественным и запоминающимся.
А 8 мая мы вместе с детьми присутствовали на митинге посвященном этой знаменательной дате, и возложили цветы к памятнику воинам погибшим во время Великой Отечественной войны.
Память о Великой Отечественной Войне передается из поколения в поколение.
И мы должны всеми силами сохранить ее!
«Играем – речь развиваем!»
Развивать речевые навыки лучше в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся. Существует много игр, в которые можно играть с ребенком по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте. Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние дела, поступки, настроение.
Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки в них, игрушки и мультфильмы. Можно вводить в его словарь названия не только предметов, но и их деталей и частей. “Вот автомобиль, а что у него есть?” – “Руль, сиденья, дверцы, колеса, мотор…” – “А что есть у дерева?” – “Корень, ствол, ветки, листья Когда вы вместе с ребенком рассматриваете какой-то предмет, задавайте ему самые разнообразные вопросы: “Какой он величины? Какого цвета? Из чего сделан? Для чего нужен?”
“На прогулке мы гуляем и здоровье укрепляем!”
Прогулка в жизни ребёнка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребёнок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение. Наконец, прогулка – это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных игах, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении.
На прогулки мы со своими детьми, младшей группы, играем в разные подвижные игры, например, «Море волнуется», «Круг – кружочек», «Надувайся пузырь» и другие. Принимаем солнечные ванны.
Каждый ребёнок должен как можно больше бывать на свежем воздухе – это совершенно необходимо для его здоровья. Прогулка – это замечательное время, когда взрослый может постепенно приобщать малыша к тайнам природы, рассказывать о жизни самых различных растений и животных.
“Дружно, весело живем, все невзгоды – нипочем!”
В жизни ребенка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности. Вот и наши малыши первой младшей группы очень любят играть в сюжетно-ролевую игру «Семья». В этой игре дети расширяют представления о семье, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Так, наш Ваня с удовольствием приготовил вкусный суп и компот, сервировал стол и угощал наших мальчишек обедом.
А, Арсений угощал девочек чаем и разными пирожными.
Девочки в нашей группе очень заботливые, поэтому накормили своих кукол вкусной кашей.
Самое главное, что ребята в этой игре, учатся быть единым дружным коллективом, как настоящая семья.
Участие в научно- практической конференции
«Шажок в будущее»
Дети подготовительной группы, их родители, воспитатель Березина Н.В приняли участие в ежегодной научно – практической конференции «Шажок в будущее».
Ребята представили проект, который позволил дошкольникам познакомиться с необычными свойствами веществ на примере игрушки Хэндгам.
Выяснили, что такое агрегатные состояния веществ, провели опыты, подтверждающие эти факты, узнали о ньютоновских и неньютоновских жидкостях, их сходствах и различиях, определили, что игрушка Хэндгам имеет свойства неньютоновской жидкости.
В разработке проекта родители оказали неоценимую мотивационную, информационную, организационную поддержку.
В ходе выполнения проекта воспитатель Березина Н.В. прошла обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Исследовательская деятельность в образовательном процессе ДОО» для получения новых знаний и навыков.
Все вместе, командой, мы приняли участие в совместной деятельности, обменялись опытом преодоления трудностей, испытали чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений детей.
Выставка рисунков «Эколята сохраняют Природу».
В старшей группе была проведена выставка рисунков «Эколята сохраняют Природу». Семьи воспитанников с удовольствием поучаствовали в мероприятии. В своих работах они изобразили: как Эколята приходят на помощь природе в той или иной ситуации. Выставку посетили эколята Умница и Тихоня – друзья и защитники Природы, которые помогают подружиться с Природой, понять и полюбить её. Эколята вместе с ребятами рассмотрели и обсудили работы. В своих рисунках ребята отобразили как Эколята спасают растительный и животный мир, помогают зверям, птицам, насекомым, как они восстанавливают лес, сажают деревья, кусты и цветы. Умнице и Тихоне очень понравились рисунки. Вместе с ребятами они повторили правила поведения в лесу. Похвалили ребят за работы и подарили памятки: «Правила поведения в лесу!».
«Шерстяная акварель» – корзинка с пасхальными яйцами.
«Шерстяная акварель» – это целиком и полностью творческий процесс. Здесь самое главное желание и настроение. Ведь для работы с шерстью совсем не обязательно уметь рисовать, материал надо чувствовать, а он сам подскажет, как с ним работать. Это увлекательное, приятное и не трудное занятие.
В процессе нетрадиционной технике рисования у детей развивается воображение, мышление, мелкая моторика обеих рук. Дети старшей группы в преддверии «Светлой пасхи» изготовили корзинку с пасхальными яйцами.
Дыхательная гимнастика “Дракончики”
Наши родители на мастер-классе изготовили дракончиков для дыхательной гимнастики. “Дракончики” помогают ребятам научиться правильному вдоху и выдоху. В процессе дыхательной гимнастики улучшается вентиляция легких, что способствует лучшему насыщению организма кислородом.
“Весна идет, весне – дорогу!”
Зима позади. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять с малышами одно удовольствие. Прогулки на свежем воздухе – это всегда интересное и полезное занятие. Каждый день мы наблюдаем какие изменения происходят в природе: как тает последний снег, как бегут ручьи, как набухают почки.
