Масленица – это один из самых ярких, веселых, шумных и незабываемых праздников в году. Обычно дети принимают участие в масленичных гуляниях, развлечениях, но мало кто из них может объяснить смысл происходящего. В интересах развития ребенка, расширения его кругозора родители и воспитатели могут рассказать много любопытного о масленице. Масленица – веселый и жизнеутверждающий праздник проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. В нашей группе прошел праздник с участием родителей, где пели песни, водили хороводы, катались на тройке лошадей и каруселях.
Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. В этом году масленичная неделя длилась с 24 февраля по 1 марта. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички.
Веселую атмосферу празднику придавала музыка, от которой ноги плясали сами. Веселые скоморохи праздника шутками да прибаутками призывали детей, гостей праздника веселиться от души.
Веселыми играми завлекали ребят. Дошколята перетягивали канат, наперегонки переносили снежок в ложке, и даже, летали на метле.
В заключение дети с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
Благодаря Масленичной неделе, ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.
А блины, которые были главным угощением праздника – просто объеденье! Спасибо огромное нашим мамочкам, кулинарные способности которых всех очень порадовали.
В первой младшей группе в рамках родительского клуба “Здоровая семья – здоровый ребенок” прошел спортивный праздник “Будем в Армии служить!” посвященный Дню Защитника Отечества.
Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Все участники проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые.
23 февраля — один из немногих дней в календаре, когда сильная половина нашей страны получает право принимать от женщин поздравления, благодарность и конечно подарки. Этот праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надежных, а также праздник мальчишек, будущих защитников страны.
Накануне праздника в нашей группе «Пчелки» прошли тематические беседы на тему «Мой папа – солдат», «Наша армия — защитница отечества», задачи которых воспитание у дошкольников патриотизма, уважение к Родине, к ее защитникам. Дети готовили подарки для своих пап и дедушек.
В нашей группе «Пчелки» сложилась традиция проведения развлечения по случаю Дня защитника отечества совместно с папами и дедушками воспитанников.
Дети и взрослые показали свою ловкость, умение и смелость в эстафетах и конкурсах. Дети читали для своих пап стихи. Все старались изо всех сил быть первыми. В зале царил смех и веселье. Все были счастливы.
Праздник 23 февраля – это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы рассказываем детям, что такое армия, почему 23 февраля — День Защитника Отечества. Этот праздник отмечает вся страна! Вот и мы не остались в стороне и поздравили наших пап, дедушек, старших братьев и мальчиков с этим замечательным праздником 23 февраля.
21.02.2020 г очередная встреча родительского клуба была посвящёна этой замечательной дате. Мероприятие прошло в форме развлечения, на котором папы со детьми играли в “военные” игры: “Разведчики”, “Саперы”; отгадывали загадки, соревновались в различных эстафетах и даже, сделали поделку в технике оригами. Все участники проявили большую активность в соревнованиях, тем самым подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки и, конечно, показали, какие они ловкие, выносливые, смелые. В конце нашего встречи детки подарили папам подарки, сделанные своими руками.
Спасибо нашим родителям, что нашли время и праздновали День защитника отечества вместе с нами!
«Готов к Труду и Обороне!»
Здоровье — один из важнейших компонентов человеческого благополучия, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший фактор безопасности государства и устойчивого развития общества.
ВФСК ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение установленных нормативов и требований Комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия.
Нормативы включают в себя: виды испытаний, позволяющие определить уровень, разносторонность (гармоничность) развития основных физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков в соответствии с половыми и возрастными особенностями развития человека.
Как же приобщить детей к занятиям спортом и сформировать привычку к ЗОЖ? Конечно, на своем примере! Наши педагоги на протяжении нескольких лет участвуют в сдаче нормативов ГТО, старшая медсестра Сыздыкова Оксана Владимировна и учитель-логопед Антонова Валентина Александровна имеют серебряные значки.
Мы уверены, что со временем, количество участников в нашем учреждении увеличится, и соответственно вырастет количество наград!
«Готов к Труду и Обороне!»
Здоровье — один из важнейших компонентов человеческого благополучия, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший фактор безопасности государства и устойчивого развития общества.
ВФСК ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение установленных нормативов и требований Комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия.
Нормативы включают в себя: виды испытаний, позволяющие определить уровень, разносторонность (гармоничность) развития основных физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков в соответствии с половыми и возрастными особенностями развития человека.
Как же приобщить детей к занятиям спортом и сформировать привычку к ЗОЖ? Конечно, на своем примере! Наши педагоги на протяжении нескольких лет участвуют в сдаче нормативов ГТО, старшая медсестра Сыздыкова Оксана Владимировна и учитель-логопед Антонова Валентина Александровна имеют серебряные значки.
Мы уверены, что со временем, количество участников в нашем учреждении увеличится, и соответственно вырастет количество наград!
“Умелые ручки”
Создавая красивые работы своими руками по аппликации и пластилинографии, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой и пластилином даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности.
Искусство помогает ребенку познавать окружающий мир, приучает внимательно наблюдать и анализировать формы предметов, развивает зрительную память, пространственное мышление и способность к образному мышлению. Оно учит точности расчета, учит познавать красоту природы, мыслить и чувствовать, воспитывает чувство доброты, сопереживания и сочувствия к окружающим. Занятия по аппликации, лепки предоставляют неиссякаемые возможности для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Встреча с искусством на каждом уровне, обучение детей видению прекрасного в жизни и искусстве, активная творческая деятельность каждого ребенка, радость от сознания красоты – все это воздействует на ум, душу, волю растущего человека, обогащает его духовный мир.
“Люди должны знать, что здоровый образ жизни – это личный успех каждого”
Путин В.В.
Влияние взрослых на развитие и формирование стратегии здорового образа жизни огромно. Личный пример родителей, уровень осознания ценности здоровья для себя и своего ребенка, их осведомленность в вопросах организации здорового образа жизни обеспечивает включение всех членов семьи в процесс саморазвития и самосохранения. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. Чтобы стать организующим и руководящим центром в осуществлении связи между дошкольным учреждением и семьей по совершенствованию физической подготовки детей, настоящим пропагандистом средств и методов физического воспитания, воспитатель должен служить образцом такого воспитания.
