«Зимние виды спорта»
Зима – это любимое время года всех ребят. Все деревья, кусты покрыты снегом, словно укутаны пуховым платком. Земля покрыта одеялом из легких, пушистых снежинок. Мороз щиплет щеки, но это не пугает наших детей. Ведь столько всего интересного чудесной зимой: и лыжи, и коньки и сани и многое другое. В нашей группе прошел тематический день «Зимние виды спорта» Мы с воспитанниками рассмотрели демонстрационные картины «Виды спорта зимой», вспомнили знакомые и изучили новые виды. Побеседовали с ребятами на темы: «что такое спорт?», «нужен ли вообще спорт человеку?», и «как стать олимпийским чемпионом».
По горящим глазам, стало понятно, что тема интересна дошколятам. У детей появилось желание заняться спортом, даже высказали предпочтения по направлениям, которыми они хотели бы заняться, а затем выразили свои желания в рисунках. Работы получились настолько яркие и красочные, что совместными усилиями, мы с ребятами, оформили выставку «Зимние виды спорта».
Сюрпризы продолжились, на прогулке нашу группу посетил Снеговик, предложив ребятам спортивную эстафету «В здоровом теле – здоровый дух!». Дети на участке детского сада с радостью и большим азартом показали свои умения владеть клюшкой, играя в хоккей, продемонстрировали умение ходить на лыжах, а также соревновались в езде на санях.
День стал ярким и веселым праздником!
Любите спорт! Занимайтесь спортом!
«Как мы готовились к Новому году»
Жизнь в детском саду должна быть яркой, богатой впечатлениями, как хорошая интересная книга, лучшими страницами которой должны быть праздники. Но никто так искренне не ждёт новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Самый яркий праздник «Новый год» — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник даже взрослые верят в чудеса, загадывают заветные желания, а ребята ждут его с нетерпением, чтобы окунуться в атмосферу чего – то таинственного, необыкновенного и несомненно незабываемого.
Наша задача — помочь детям сделать праздник ярким, открыть окно в мир удивительных чудес, оставить след в душе каждого ребёнка.
Весь декабрь мы с ребятами готовились к празднику: разучивали стихи и песни, изготавливали интересные новогодние поделки, открытки, наряжали ёлочку, писали письма Дедушке Морозу, где каждый из ребят нарисовал подарок, о котором мечтал. Доставить детям радость нам помог новогодний утренник под названием «Новый год в подводном царстве».
Синичкин день
Сегодня, в подготовительной группе прошел «День синички», ведь 12 ноября, считается днём встречи зимующих птиц и в народе называется «Зиновий-синичкин». И вот мы с детьми решили тоже встречать зимующих птиц! Рассмотрели картинки с изображением различных зимующих птиц, нашли сходство и различие в оперении, а затем изготовили поделки, в виде аппликации «Птичка Синичка» ( с помощью клея, кисти и пшенной и гречневой крупы). Побеседовали о том, чем питаются птицы, о том, что в холодную, вьюжную зиму , когда все покрыто снегом, они не могут добыть корм. Ребята, настолько прониклись, что решили помочь птицам в холодную зиму и на участке нашего детского сада повесили кормушку с разными лакомствами для птиц( семена подсолнуха, пшено и любимое лакомство Синиц — сало). Этот день принес много положительных эмоций!
Международный день пожилого человека.
1октября в России, как и во многих странах, отмечается Международный день пожилых людей, этот праздник даёт прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать слова благодарности всем пожилым людям за их огромный жизненный опыт, доброту и мудрость. В преддверии праздника в нашей группе проводились тематические занятия. Ребята с удовольствием рассказывали о своих бабушках и дедушках, об их порой очень нелёгкой жизни. Мы побеседовали о том, почему подобным праздникам придаётся большое значение, как важно оказывать внимание пожилым людям. Ко дню пожилого человека ребятами была сделана газета, а так же приготовили поздравительную открытку для своих любимых и дорогих бабушек и дедушек.
Летние игры на свежем воздухе.
Лето — удивительное время года, когда дети могут именно в этот период много времени проводить на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о лете, еще долго вызывали у детей положительные эмоции. В этом году хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Играя на прогулке, воспитанники получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку, сообразительность, внимательность, интерес, а также участвовать в подвижных играх. Самые любимые игры детей: «Рыбак и рыбки», «бадминтон», «догонялки» и т.д.
«Наблюдение за природой с помощью трафарета»
В дошкольном возрасте закладывается мировоззрение и отношение к природе и именно в этом возрасте необходимо прививать любовь к ней, формировать у малышей основы экологического воспитания.
Основным методом экологического воспитания является наблюдение. Тематические целевые прогулки помогают формировать черты характера, правильную манеру поведения человека в природе, представления и убеждения, интересы и склонности. В своей работе по экологическому воспитанию детей я ищу интересные и необычные формы. Я предложила своим воспитанникам необычное наблюдение за природой через трафарет, с его помощью можно рисовать животных и птиц, используя для этого не холст и краски, а бумажный трафарет и живую природу. Всматриваясь в окружающий мир через трафарет, дети познают природу во всех красках, учатся видеть всё её многообразие: описывать красоту неба, облаков, деревьев, трав, цветов, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы.
Такое необычное наблюдение через трафарет, несомненно, дарит положительные эмоции и яркие впечатления, а так же желание охранять и приумножать природные богатства.
«Берегите птиц»
«Покормите птиц зимой,
Бросьте горстку крошек,
И пускай снуют порой, стайки у окошек».
Птицам трудно приходится зимой, им не только холодно, но и голодно. Всю зиму мы кормили и наблюдали за птицами. На участках нашего детского сада развешаны кормушки и скворечники, которые нам смастерили дедушки и папы наших ребят. Благодаря этому наши детки увидели разнообразный мир птиц, которые прилетают на кормушки и теперь живут в скворечниках.
О птицах много знаем мы
И в то же время мало
И нужно всем: и нам и вам,
Чтоб их по больше стало
Для этого побережём своих друзей пернатых,
Иначе мы к нулю сведём
Певцов наших крылатых.
Съедят деревья и плоды личинки насекомых.
И поредеют все сады
Без наших птиц знакомых!
«Играем в сказку»
Сказка- это волшебный и увлекательный мир, который интересен любому ребёнку. Сказка развивает и учит доброму. Но сказку можно не только слушать, в неё можно играть. Игры в сказку помогают развивать творческие способности ребёнка и его нравственность. Дети в старшей группе примерили на себя роли героев сказки « Козлёнок, который умел считать до 10». Ребята весело провели время и закрепили навыки счета до 10.
Зима-это замечательное время года. Его любят взрослые и дети. С ним в природе связано много явлений, одно из которых -снегопад! Сегодня мы с ребятами устроили в нашей группе снегопад. Представили будто идёт белый снег и укрывает всё одеялом. Он ложится на ветки деревьев и они становятся сказочно красивыми. Снег падает на крыши домов и они наряжаются в белые шапочки. Если снег будет идти долго-долго всё станет вокруг белоснежным и нарядным. А потом воплотили это явление природы на бумаге в виде аппликации.
15 января – «День зимующих птиц». Для того чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем любит полакомиться, с детьми были проведены познавательные беседы, на которых дети расширили свои представления о зимующих птицах. Итогом которых стала созданная ребятами стен газета «Чем можно кормить птиц зимой?»
