Рубрика: Капитошка

Сенсорное развитие ребенка раннего возраста

 Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Этот период важен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире, распознавания творческих способностей.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д., что является залогом его дальнейшего успешного обучения. В дошкольном возрасте познание окружающего мира происходит в игре. Мы используем дидактические игры в различных видах деятельности и уже сейчас, ребята, с удовольствием играют каждую свободную минуту, играя — развиваются!

Мини-музей «Матрешка»

Матрёшка — это один из символов нашей страны, достопримечательность, народная игрушка, которая помогает увидеть разнообразие цветовой гаммы, развивает мелкую моторику, эстетический вкус, и, наконец, не дает забыть наследие наших предков. Я решила побольше узнать о русской матрешке, и передать свои знания детям, для которых, матрешка является практически самой первой игрушкой в раннем детстве.

В нашей группе был создан мини-музей «Матрешка», с целью знакомства детей с русской игрушкой. Музей расположен в групповой комнате в доступном для детей месте, дети могут посещать его ежедневно — играть с матрёшками, рассматривать и переставлять экспонаты. Экспонаты  используются для проведения образовательной деятельности воспитателем, а также для самостоятельных игр.

» Как мы встречаем малышей!»

Одна из основных потребностей ребенка – это потребность в постоянстве окружения. Резкая смена обстановки, режима, окружающих людей тяжела для любого малыша.
В этом году, мы рады приветствовать наших маленьких друзей в 1 младшей группе. И, чтобы адаптация  проходила более мягче и легче, мы придумываем различные способы утренней встречи. Например, ребят встречает веселый гном, который любит играть и рассказывать разные потешки; или под веселую, детскую музыку все вместе, мы дуем мыльные пузыри; или начинаем день с яркими и забавными игрушками, сидя прямо на ковре.

Мы стараемся, чтобы каждое утро наших самых маленьких воспитанников детского сада было добрым, а расставание с родителями, не таким болезненным!

 

«Бумажное конструирование»

Конструирование из бумаги — увлекательное занятие для детей. Выполняя поделки из бумаги, ребята в детском саду не только развивают свои художественные способности и творческую фантазию, но и расширяют кругозор, приобретают дополнительные знания, учатся моделированию и конструированию.
В подготовительную группу дошкольники приходят уже со сформированным набором умений и навыков, необходимых для бумажного конструирования. Поэтому в данном возрасте первостепенное значение уделяется развитию творческой фантазии. Кроме того, ребята учатся работать по образцу и разметке — сгибать и разрезать заготовки по намеченным пунктирным линиям, работать с ножницами и клеем.
В результате бумажного конструирования особую радость ребенку доставляет тот момент, что он видит ощутимый результат своего труда — игрушку, с которой можно поиграть либо украсить свою комнату. Полученный результат труда поднимает самооценку дошкольника, воспитывает самостоятельность, желание развиваться дальше.

 

«Театр в гостях у ребят!» 

Театр творит чудеса: веселит, обучает,  развивает творческие способности дошкольников. Способствует эмоциональному развитию, развивает речь, придает уверенность в себе, помогает приобрести навык публичных выступлений.
Работа над театральной деятельностью начинается уже с младшей группы, воспитатели показывают детям небольшие кукольные спектакли. Постепенно включают детей в игры-драматизации. Все ребята любят спектакли, но им нравится не только смотреть представления, а самим выступать в роли артистов. Вот и в нашей подготовительной группе прошел день театра направленный на развитие интереса к театрализованной деятельности.
Все началось с занимательной беседы «Волшебный мир театра». Ребята узнали где и когда родился театр, какие жанры театрального искусства существуют, также сами изготовили персонажей сказки «Колобок».
Затем мы подготовили с воспитанниками настоящее театрализованное представление по мотивам известной народной сказки «Колобок» для самых маленьких воспитанников нашего детского сада. Сказочные декорации, красивая музыка и интересная сказка зачаровала наших  зрителей. Детям подготовительной группы очень понравилось побыть артистами.
В заключении хочется отметить, что роль «Театра» в воспитание детей огромна. А, для детей участие в драматизации сказки всегда праздник!

«Птицы – наши друзья!»

Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц. В это время из теплых краев возвращаются пернатые домой. Птицы окружают нас всегда и везде, являются частью нашей природы. Они — верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов.                    День птиц – это не только время прилёта пернатых с зимовки, но и праздник для ребят. Для детей нашей группы, этот день стал традицией встречи пернатых друзей. С ребятами проводились беседы, познавательные занятия. Воспитанники рассматривали иллюстрации с изображением птиц, отгадывали загадки, читали сказки и рассказы о птицах, рисовали  птиц, выполнили аппликации, играли в дидактические и подвижные игры, наблюдали за птицами на прогулке.
В ходе проведенных мероприятий дети упражнялись в распознавании перелетных птиц, проявили свои творческие умения в выставке работ, закрепили правила поведения в природе.
Очередной раз развешали кормушки и скворечники на участке детского сада. Призывали прохожих беречь птиц, и раздавали буклеты с важной информацией о птицах.

«Зимние виды спорта»

                 Зима – это любимое время года всех ребят. Все деревья, кусты покрыты снегом, словно укутаны пуховым платком. Земля покрыта одеялом из легких, пушистых снежинок. Мороз щиплет щеки, но это не пугает наших детей. Ведь столько всего интересного чудесной зимой: и лыжи, и коньки и сани и многое другое. В нашей группе прошел тематический день «Зимние виды спорта» Мы с воспитанниками рассмотрели демонстрационные картины «Виды спорта зимой», вспомнили знакомые и изучили новые виды. Побеседовали с ребятами на темы: «что такое спорт?», «нужен ли вообще спорт человеку?», и «как стать олимпийским чемпионом».
По горящим глазам, стало понятно, что тема интересна дошколятам. У детей появилось желание заняться спортом, даже высказали предпочтения по направлениям, которыми они хотели бы заняться, а затем выразили свои желания в рисунках. Работы получились настолько яркие и красочные, что совместными усилиями, мы с ребятами, оформили выставку «Зимние виды спорта».
Сюрпризы продолжились, на прогулке  нашу группу посетил Снеговик, предложив ребятам спортивную эстафету «В здоровом теле – здоровый дух!». Дети на участке детского сада с радостью и большим азартом показали свои умения владеть клюшкой, играя в хоккей, продемонстрировали умение ходить на лыжах, а также соревновались в езде на санях.

 День стал ярким и веселым праздником!
Любите спорт! Занимайтесь спортом!

«Как мы готовились к Новому году»

Жизнь в детском саду должна быть яркой, богатой впечатлениями, как хорошая интересная книга, лучшими страницами которой должны быть праздники. Но никто так искренне не ждёт новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.                  Самый яркий праздник «Новый год» —  это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник даже взрослые верят в чудеса, загадывают заветные желания, а ребята ждут его с нетерпением, чтобы окунуться в атмосферу чего – то таинственного, необыкновенного и несомненно незабываемого.
Наша задача — помочь детям сделать праздник ярким, открыть  окно в мир удивительных чудес, оставить  след в душе каждого ребёнка.
Весь декабрь мы с ребятами готовились к празднику: разучивали стихи и песни, изготавливали интересные новогодние поделки, открытки, наряжали ёлочку, писали письма Дедушке Морозу, где каждый из ребят нарисовал подарок, о котором мечтал. Доставить детям радость нам помог новогодний утренник под названием «Новый год в подводном царстве».

Синичкин день

        Сегодня, в подготовительной группе прошел «День синички», ведь 12 ноября, считается днём встречи зимующих птиц и в народе называется «Зиновий-синичкин». И вот мы с детьми решили тоже встречать зимующих птиц! Рассмотрели картинки с изображением различных зимующих птиц, нашли сходство и различие в оперении, а затем изготовили поделки, в виде аппликации «Птичка Синичка» ( с помощью клея, кисти и пшенной и гречневой крупы). Побеседовали о том, чем питаются птицы, о том, что в холодную, вьюжную зиму , когда все покрыто снегом, они не могут  добыть корм. Ребята, настолько прониклись, что решили помочь птицам в холодную зиму и на участке нашего детского сада повесили кормушку с разными лакомствами для птиц( семена подсолнуха, пшено и любимое лакомство Синиц — сало). Этот день принес много положительных эмоций!

Международный день пожилого человека.

       1октября в России, как и во многих странах, отмечается Международный день пожилых людей, этот праздник даёт прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать слова благодарности всем пожилым людям за их огромный жизненный опыт, доброту и мудрость. В преддверии праздника в нашей группе проводились тематические занятия. Ребята с удовольствием рассказывали о своих бабушках и дедушках, об их порой очень нелёгкой жизни. Мы побеседовали о том, почему подобным праздникам придаётся большое значение, как важно оказывать внимание пожилым людям. Ко дню пожилого человека ребятами была сделана газета, а так же приготовили поздравительную открытку для своих любимых и дорогих бабушек и дедушек.