Category: Пед. копилка
Одной из форм познания окружающего мира является наблюдение на прогулке. Оно не требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. В процессе наблюдения мы задаем вопросы, предлагаем внимательно обследовать объекты наблюдения, сравнить их между собой, показываем взаимосвязь различных явлений природы.
Наблюдение развивает пытливость и любознательность. Полученные наблюдения закрепляем последующими зарисовками, составлением рассказов. Использование стихотворений на определенную тему при наблюдениях и рассматривания помогает усилить впечатления детей от прогулки.
В конце прогулки дети берут льдины в группу для дальнейшего исследования. И с нетерпением ждут новых прогулок и новых наблюдений!
В этом году исполняется знаменательная дата 75 – летие Победы в Великой Отечественной войне. Наши герои достойны памяти в наших сердцах ,в наших семья и мы должны с уважением относиться к их подвигам, к их жизни. Победа в Великой Отечественной войне далась нашему народу большой ценой, страданиями миллионов людей. На экскурсиях наши воспитанники узнали о героических военных годах, бессмертном подвиге воинов и тружеников тыла в нашем городе, о пулеметной дивизии, об объектах культурного наследия, посвященных ВОВ. Наша Победа всегда будет служить ярким символом величайшей нравственности, духовной сплоченности, подлинного патриотизма и верности долгу.
Category: 75 лет Победы ВОВ
Для того, чтобы быть здоровым, мы с ребятами каждый день делаем утреннею гимнастику, ходим на прогулки, дышим свежим воздухом и конечно кушаем полезную пищу. Таким образом, воспитываем у детей привычку к здоровому образу жизни. И конечно мы не можем без внимания оставить семью. 20 марта состоялось очередное заседание родительского клуба « Здоровая семья- здоровый ребенок» Мы познакомили родителей с тем, как мы закаливаемся в детском саду. Поиграли, в игру « Вредно или нет» побеседовали на тему « ЗОЖ» в моей семье и изготовили плакат мы за ЗОЖ. На таких встречах мы делимся опытом, как происходит оздоровление детей в семье.
Category: Солнечные зайчики
«Река – источник жизни»
14 марта – очень важная и нужная дата, во многих странах отмечается Международный день рек.
В марте 1997 года была проведена первая конференция против строительства плотин на реках, участники которой призвали всех объединиться под лозунгом «Пусть вода несет жизнь, а не смерть!» и выступить за мораторий строительства речных плотин до проведения полной экологической экспертизы.
Реки всегда играли важную роль в жизни человека. Тысячелетиями люди их использовали как транспортные артерии, источник пресной воды и энергии. Наша страна считается одной из самых водообеспеченных стран мира.
Вот и в нашей средней группе «Затейники» 16 марта, прошло занятие «Река-источник жизни», посвященный Международному дню рек.
Детям была прочитана сказка «Путешествие капельки», из которой они узнали, как происходит круговорот воды в природе, откуда берутся реки и как важны они для жизни. Наша природа нуждается в охране и защите, в том числе и реки. Поэтому так важно привить любовь к природе еще в дошкольном возрасте.
Ребята сделали аппликацию «Ледоход на реке».
Навстречу Победе!
В городском конкурсе “Навстречу Победе” посвященному 75 летию Победы в Великой Отечественной Войне, в номинации “Лучший педагогический опыт” воспитатели И.Б.Рыбина, Т.П. Филимонова, Н.В. Березина, заняли первое место.
На конкурс воспитатели представили проект «Незабытые герои нашего города» реализованный совместно с детьми подготовительной группы.
Сохранение исторической памяти подрастающего поколения – важная составляющая воспитательной работы в нашем детском саду.
В рамках данного проекта, совместно с воспитателями и родителями, дети выяснили что, жители Ленинска – Кузнецкого, как жители других городов Кузбасса, показывали верх героизма в борьбе за великую Победу, не жалея сил трудились на шахтах и предприятиях города, чтобы обеспечить армию необходимыми ресурсами.
Не счесть примеров боевой и трудовой доблести жителей города, не назвать всех, кто этого достоин. Все они хранятся в памяти родных и близких, в семейных хрониках, скромных реликвиях, ветхих листках фронтовых писем и в наших сердцах.
Category: 75 лет Победы ВОВ
В нашей группе прошло занятие, посвящённое Всемирному Дню Земли. Главной задачей было расширить представление детей о планете, на которой мы живём, учить детей в творческой работе передавать состояние и образ Земли, выразить своё отношение к природе. В этом нам помогла тематическая поделка макета Земли, которая была сделана из пенопластовых шариков. Дети раскрасили шарик синей и зелёной краской и маленький макет Земли – готов!
Встреча в консультационном центре «Звездочка»
Родители детей, которые должны начать посещать дошкольное, учреждение, обеспокоены процессом адаптации, не всегда мамы и папы могут найти качественные ответы на свои вопросы. Тогда на помощь приходим мы, педагоги детского сада.
В рамках консультационного центра, начиная с февраля 2019 года, коллектив ДОУ предлагает родителям детей, не посещающих детский сад, ряд мероприятий, которые помогут облегчить процесс адаптации малышей, а также внести ясность в ряд интересующих вопросов, касающихся воспитания и развития детей. В большинстве случаев консультации проходят в дистанционной форме, но 2 раза в месяц мы организовываем личные встречи с детьми в сопровождении родителей.
После праздников состоялась очередная наша встреча. Малыши, побывав у нас вновь, все больше доверяют педагогам, отвечая взаимной симпатией. Мы с удовольствием наблюдали это в играх и во время занятия.
Category: Консультационный центр "Звездочка"
В нашем детском саду началось ознакомление детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне. Родители вместе с детьми приносят книги с рассказами о войне, фотографии прадедов, участвовавших в боевых действиях. Мы читаем, рассматриваем, делимся впечатлениями друг с другом и обсуждаем боевые действия солдат Красной Армии в сражениях с фашистами в Великой Отечественной войне.
Знакомство дошкольников с родным краем
Чтобы воспитать в человеке чувство гордости за свою Родину, надо с детства научит его любить те места, где он родился, и где живет, родной поселок дороги ребенку, потому что здесь живет он сам, его близкие, здесь находиться его детский сад, школа. У каждого человека есть родной дом и город или село, где он родился и живет. Каждый человек должен любить родной город и гордиться ;- старший дошкольник должен знать название своего города, района, области и своей улицы, в честь кого они названы, знать почтовый адрес, путь от дома до детского сада, ориентироваться в ближайших улицах. В старшей группе было проведено занятие путешествие по родному краю.