Играйте в боулинг с удовольствием!

Боулинг – это спортивная игра с многовековыми традициями, целью которой является сбить кегли с помощью специальных  шаров, которые предназначены для катания.
Детский боулинг   набирает все большую популярность. Большинство детей обожает боулинг, потому что игра дарит хорошее настроение.
Играть в боулинг может, как один ребенок, так и компания. Если дети играют компанией, то можно сделать две полосы для игры. Ребёнок должен сбить максимальное количество кеглей резиновым мячом, желательно, чтобы он не бросал, а катил мяч по игровой полосе.
Кто из детей больше собьет кеглей, тот и  становится победителем.
На прогулках мы с ребятами тоже играем в эту игру. Итак, отмечаем линию старта, где будет стоять игрок. Затем от старта на расстоянии 4-7 шагов расставляем кегли. Кегли можно выставить в виде треугольника, пирамидкой или по прямой. Очищаем полосу, чтобы мяч катился без препятствий. Можно приступать!
То же самое можно организовать и дома. Если ребенок играет один, то родители могут стать зрителями, помогать ставить кегли обратно, радоваться успехам малыша. Аплодируйте, когда у него получается выбить все  кегли, и подбадривайте, когда не получилось. Детям важно слышать одобрение родителей, и чувствовать их поддержку. Это мотивирует на достижения.
А в детском саду зрителями становятся одногруппники, которые болеют за участников команд.

 

“Мы играем”

Вот и подросли наши малыши и могут уже сами организовать свою деятельность в свободное от занятий время, а для этого у ребят должен быть выбор в настольных играх и атрибутах к сюжетно-ролевым играм. У дошколят разные предпочтения, например, наши мальчики очень любят строить что-нибудь необычное из конструктора, играть с машинками, а девочки не выпускают из рук кукол и книги.
Дети с раннего детства начинают играть в настольные игры, которых в нашей группе «Акварельки»  большое разнообразие. Они направлены на развитие кругозора, внимания, памяти детей.
Практически ежедневно наша группа превращается в театр. Именно с ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства. А как интересно быть не только зрителем, но и участником представления! Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает социально-коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка. Играя, мы учимся новому!

Быть здоровым я хочу – пусть меня научат!

Валеология – наука о здоровье, о путях его обеспечения, формирования и сохранения.
Часто в беседах мы рассказываем нашим воспитанникам, о том что человек может любить, что угодно, а организм человека требует внимания и заботы:  для зубов полезны овощи, нужно пить чистую воду, а не газированную,  нельзя спрыгивать с высоты это вредно для позвоночника,  о том, что за свое здоровье отвечает сам человек и о многом другом.  А дети, сообщают нам, как много едят конфет, а потом боятся идти к стоматологу.  Из совместных бесед, мы воспитатели, понимаем, что детей нужно учить быть здоровыми.
Большую роль в работе  мы отводим созданию информационной среды, которая влияет на формирование мировоззрения детей.  Это плакаты и схемы,  дидактические игры на темы «что такое хорошо», «полезно и вредно», режим дня,  алгоритмы гигиенических процедур, включая одевание, чистку зубов, мытье рук, материалы для сюжетно-ролевой игры «больница», материалы для игры «семья», книги о здоровом образе жизни.
Для создания фундамента культуры ЗОЖ необходима работа всех взрослых. Так информация для родителей оформляется на специальных стендах, памятки и консультации по медицине и профилактике заболеваний, о психо-физиологических особенностях детей. А так же проводятся консультации, совместные занятия с детьми.
В группе мы  постепенно создаем традиции ЗОЖ.

• Следим за спортивными событиями в мире и в стране. Например, организовали малые олимпийские игры «Дети Азии» – 2023».
• В программу государственных, народных, семейных праздников мы обязательно включаем подвижные, спортивные игры, эстафеты.
• Утренняя зарядка для наших детей стала не рутинным занятием, а праздником, который украшает энергичная музыка, сюжетный комплекс общеразвивающих упражнений, улыбки детей.

Основой для формирования у ребенка сознательного стремления к здоровью является организованная образовательная деятельность валеологической направленности. Мы провели такие занятия, как «Командир моего организма – мозг», «Береги зубы с молоду», «Прямая спина на все времена», «Пейте воду на здоровье» и др.
Для того, чтобы обучение было наглядным, мы вместе с детьми   создаем макеты систем организма человека, смотрим детские научные фильмы, составляем алгоритмы гигиенических процедур и памятки по безопасности, оформляем информационные газеты. Мы даем возможность дошкольникам самим  осознать, какую пользу они могут принести  своему организму.
Надеемся, что наши воспитанники станут  художниками  своей жизни, а в ней будут только яркие краски!

Фотоотчет «Весело мы в нашем садике живем»

Детский сад – это дом для тех, кто верит в сказку, умеет мечтать, радоваться и творить.

В детском саду дети заняты очень важными делами: играют, рисуют, танцуют, поют, каждый день познают что – то новое, но самое главное – они учатся дружить, любить и, конечно же бегать, прыгать, лазать и шуметь!

Каждый ребенок уникален по-своему и наша задача – найти подход ко всем ребятам, раскрыть детские таланты и научить любви к знаниям.

Мнемозагадки для детей старшего дошкольного возраста.

 

«Театр в гостях у ребят!» 

Театр творит чудеса: веселит, обучает,  развивает творческие способности дошкольников. Способствует эмоциональному развитию, развивает речь, придает уверенность в себе, помогает приобрести навык публичных выступлений.
Работа над театральной деятельностью начинается уже с младшей группы, воспитатели показывают детям небольшие кукольные спектакли. Постепенно включают детей в игры-драматизации. Все ребята любят спектакли, но им нравится не только смотреть представления, а самим выступать в роли артистов. Вот и в нашей подготовительной группе прошел день театра направленный на развитие интереса к театрализованной деятельности.
Все началось с занимательной беседы «Волшебный мир театра». Ребята узнали где и когда родился театр, какие жанры театрального искусства существуют, также сами изготовили персонажей сказки «Колобок».
Затем мы подготовили с воспитанниками настоящее театрализованное представление по мотивам известной народной сказки «Колобок» для самых маленьких воспитанников нашего детского сада. Сказочные декорации, красивая музыка и интересная сказка зачаровала наших  зрителей. Детям подготовительной группы очень понравилось побыть артистами.
В заключении хочется отметить, что роль «Театра» в воспитание детей огромна. А, для детей участие в драматизации сказки всегда праздник!

Отчет о проведении мероприятий, посвященных ДНЮ ПОБЕДЫ!

В преддверии 9 мая, в нашем детском саду прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы. День Победы – самый любимый, самый главный, самый святой праздник для нашей страны, имеющий огромное значение для её истории. Это великий праздник  всех граждан нашей многонациональной страны и большой праздник в каждой семье.  Поэтому детей необходимо приобщать к празднованию Дня Победы, начиная с детского сада.  Воспитанники читали стихи о бессмертном подвиге защитников Отечества,  отгадывали загадки о военных профессиях, пели песни о войне, родине и почтили минутой молчания тех, кто не вернулся с поля боя. Праздник продолжился на улице, где ребята отведали гречневую кашу с полевой кухни!

Месяц экологии в детском саду

 «За воздух! За воду! За чистую природу!»

           Экологическому воспитанию в нашем детском саду уделяется большое внимание. Традиционными стали экологические дни, недели и месячники. Весь апрель в нашей группе «Колокольчики» был посвящен экологии.
С 1 по 24 апреля в  группе запланированы тематические дни. Каждому ребенку представится возможность стать активным участником всех событий экологических  недель, попробовать себя в разных ролях, выдвинуть свои идеи и реализовать их.
В течение месяца мы будем обсуждать экологические темы. В «Международный день птиц» – 1 апреля, в группе прошла викторина «Птицы нашего края» и развлечение «Наши пернатые друзья», посвященные птицам. Мы читали сказки, рассказы, прослушивали птичьи голоса, наблюдали  за птицами. Родители изготовили скворечники.
Экологическим праздником стал день здоровья, 7 апреля. Ребята узнали, как природа помогает людям быть здоровыми, а также о значении воды и воздуха, о пользе растений в жизни человека, о том, как человек может помочь природе, о необходимости беречь окружающую среду.  Семьи воспитанников приняли участие в акции «Спаси дерево, сдай –  макулатуру!»
Следующим  экологическим праздником стал «День экологических знаний» – 15 апреля  ребята демонстрировали свои знания  в интерактивной викторине по экологии «Эколята – дошколята».
Не подозревали  ребята о существовании в экологическом календаре такого дня, как 19 апреля «День подснежника». В этот день воспитанники познакомились с видовыми  особенностями  первоцветов. Большинство видов подснежников внесено в Красную книгу, как исчезающие. Ребята  сделали вывод, что собирать их нельзя, а вот нарисовать и сделать аппликацию можно, чем с удовольствием и занимались.                                                                        Кульминацией недели стал праздник  «По лесным проталинам». Дети перенеслись в сказочный лес, в котором их ждали эколята – защитники природы: Шалун, Тихоня, Елочка Умница. Дети с огромным интересом помогали героям – эколятам, танцевали,  пели.
Особо охраняемым природным территориям, заповедникам и национальным паркам посвящена  международная акция «Марш парков», которая пройдет с 18 по 22 апреля. В эти дни для ребят будут проведены виртуальные экскурсии по национальным паркам России.
Впереди День Земли 22 апреля и еще множество интересных мероприятий.
Все воспитанники и их родители активно принимали участие во организованных событиях экологического характера, подарили кусочек своего сердца, добра и любви природе, поняли, как правильно о ней заботится и любить.
Месяц закончится, а знакомство с природой и добрые дела на благо экологии продолжатся!

 

День Земли

Землю нужно охранять, всячески оберегать,

Горы, речки и поля — это все наша Земля.

Жизнь на ней ведь каждый час так зависит от всех нас,

Что забота наша ей с каждым днем еще важней.

Поздравляю с Днем Земли, нашу Землю береги,

И она тебя в ответ защитит от разных бед!

        Ежегодно, 20 марта и 22 апреля, люди всей планеты отмечают День Земли. Разница между этими праздниками едва уловимая, но она есть. Тот, который празднуется 20 марта, носит характер миротворческий и гуманистический. А День Земли 22 апреля имеет скорее экологическую направленность, и призван обратить внимание населения планеты на необходимость защиты и сохранения окружающей среды. Мы с ребятами провели ряд мероприятий в течение этого времени. Целью   которых,  было привлечение внимания к экологическим проблемам всех окружающих нас людей.
Наша главная задача в детском саду – побудить детей задуматься о взаимоотношениях человека и природы, почувствовать, что даже малыши могут беречь нашу планету. День Земли – это праздник чистой воды, земли и воздуха.
С детьми были проведены беседы о «здоровье»  планеты, ребята познакомились с глобусом, узнали,  почему Землю называют голубой  планетой.  О том, что Земле грозит опасность и исходит она от нас – людей. Посмотрели презентации «Земля – это наш дом и мы должны его беречь», Есть на Земле огромный дом под крышей голубой .   Ребята наглядно могли увидеть, как красива наша планета, животный и растительный мир, счастливые лица людей, но также и то, как загрязняется наша планета, почему гибнет все живое и как люди могут помочь сохранить красоту Земли. В беседе на тему: «Как спасти планету?» поговорили с детьми о том, что наша планета нуждается в защите. О том, что всем нам хочется, чтобы на ней цвели сады, в небе светило солнце, звучал детский смех.
Так же провели: целевые наблюдения на прогулке,  разучили стихи о весне, читали потешки,  загадки, приметы   о природе. Рисовали   на тему: «Планета Земля» . Вспомнили «Правила поведения на природе», рассматривали глобус, читали много   произведений о природе, рассматривали экологические знаки.
На занятии по изобразительной деятельности ребята учились слышать и понимать природу. Мы изготовили коллективную стенгазету, выполнили  индивидуальные аппликации « Люблю сою планету», нарядили наш глобус цветами .  В родительском уголке была размещена для родителей информация на тему «22 апреля- День Земли», «Экология и мы» .
Всё это  помогло ребятам понять, что нужно  бережно, созидательно относиться к окружающему миру.
Мы должны любить нашу планету. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.
                                                        Берегите и любите свою планету!

 

“Наши будни в детском саду”

Каждый день в детском саду – это впечатления, игры, общение, занятия интересными делами, творчество.
Многие родители, отдавая детей в детский сад, задаются вопросом: а чем занимаются их дети в ожидании мамы и папы? А хватает ли детям игрушек?
Будьте уверены, детям в нашей группе есть чем заниматься в ожидании родителей, у них совсем нет времени скучать.
Ведь за день в детском саду ему нужно так много успеть сделать, узнать, освоить и решить! Это требует колоссальных усилий от маленького человека.
Будни в детском саду у ребят первой младшей группы «Б» проходят очень весело и занимательно. У дошколят совсем нет времени скучать. Малыши очень любят собирать конструктор, готовить обед в детской кухне, катать кукол в коляске, а так же, они очень любят слушать и смотреть сказки.
В группе детям комфортно, так как созданы все необходимые условия для развития их индивидуальных особенностей. Они весело играют, охотно занимаются. Каждый день очень насыщен событиями.
Приходит вечер, и дети уходят с родителями домой. Надеемся, у них остаются хорошие впечатления о каждом дне, проведенном в стенах детского сада.