“Экскурсия по достопримечательностям микрорайона”
Дети очень любят экскурсии в любое время года, это помогает дошколятам не только узнать достопримечательности малой Родины, но и полюбить свою малую родину еще больше.
Так ребята из подготовительной группы совершили экскурсию по достопримечательностям нашего микрорайона: посетили Сквер Памяти воинов и тружеников тыла Великой Отечественной Войны, Аллею Шахтерской славы.
Во время экскурсии дети любовались красотой родной природы, рассматривали сосны, покрытые инеем, которые посажены в парке. Посетили детскую площадку, расположенную возле ДК им. Ленина , понаблюдали за поведением птиц, которые им встретились: синицы, воробьи, голуби.
Уставшие, но очень довольные и счастливые, с новыми эмоциями и впечатлениями, ребята вернулись в детский сад.
“Юные исследователи”
Ребенок-дошкольник активно стремится узнать об окружающем мире как можно больше. И в этом огромную роль играет познавательная деятельность. Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам.
Вот и наши малыши второй младшей группы стали «юными исследователями», через экспериментирование познакомились со свойствами воды. Выяснили, что вода: жидкая, прозрачная, без запаха. А еще провели интересные опыты и выяснили, что если добавить в воду краски, то вода – меняет цвет в зависимости от того, какую краску добавили. Также узнали, что если воду разлить в формочки и вынести на улицу в мороз, то получится прозрачный лед. Но еще интереснее заморозить окрашенную воду, таким образом получаем цветной лед . Также на прогулке с помощью лупы рассмотрели снег на деревьях и разобрались, что снег-это тоже вода – только замерзшая.
«День народного единства»
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все — одна семья.
Куда не глянь — кругом друзья!
4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.
День народного единства — это праздник, который дети должны знать с раннего детства. Поэтому даже самые маленькие воспитанники нашего детского сада группы “Пчелки” не остались в стороне от этого события.
Дети с любопытством рассмотрели символ России – флаг, посчитали количество полос и определили их цвет. А с помощью ладошек создали плакат с изображением флага России. Этот способ рисования подходит для любого возраста, но особенно актуален он у детей до трех лет. Занятие прошло интересно и с пользой. Дети остались довольны от своей проделанной работы.
“Кукольный театр для самых маленьких”
Детский сад – особый период в жизни ребенка младшего дошкольного возраста. В связи с этим, для нас воспитателей, стало особенно важным организовать условия для благоприятной адаптации ребенка в группе, создать необходимый эмоциональный комфорт, доброжелательную атмосферу взаимодействия воспитателя с детьми.
На помощь нам пришла театральная деятельность. Ведь все дети любят слушать сказки, но когда сказка оживает, когда герои начинают двигаться и разговаривать – для детей это настоящее чудо!
Первые занятия с малышами мы проводим в виде кукольных представлений, которые показывает воспитатель, а дети в этом случае являются зрителями.
Мы разыгрываем перед детьми сказки, соответствующие возрасту детей: «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Репка» и другие. Управляя куклой, мы подражаем голосам животных, птиц, людей. Во время показа идет общение кукольных персонажей и детей, малыши произносят некоторые фразы, изображают жестами действия персонажей.
“Дорога полна неожиданностей”
Многие из нас хоть раз в жизни видели, как родители, держа за руку свое чадо, спешат, бегут через дорогу, нарушая Правила дорожного движения. Порой мы и сами можем нарушить ПДД, забыв об ответственности за каждый свой неверный шаг. А дети, копируя поведение своих мам и пап, попадают в опасные ситуации.
Уважаемые родители! Вы являетесь для детей образцом поведения. Вы объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.
Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.
Ваш ребенок должен знать:
- на дорогу выходить нельзя;
- дорогу можно переходить только со взрослыми, держась за руку взрослого;
- переходить дорогу нужно по переходу спокойным шагом;
- пешеходы — это люди, которые идут по улице;
- для того чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчинятся светофору: красный свет — движенья нет, желтый свет — внимание, а зеленый говорит: «Проходи, путь открыт»;
- машины бывают разные (грузовые, легковые); это транспорт.
“Важная профессия – пожарный”
Мы с ребятами подготовительной группы были на экскурсии в пожарной части. Дети с большим интересом, сильным желанием и любопытством отнеслись к этому мероприятию. Дорога к пожарной части и обратно была познавательна. Дети вспомнили правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах.
А когда началась экскурсия по пожарной части – впечатления и эмоции детей просто не передать. Нас встретил сотрудник пожарной части, который подробно рассказал о своей работе, об имеющихся в распоряжении части пожарных машинах, о том, как они работают, чем оборудованы. Рассмотрели специальные костюмы и средства защиты, необходимые при тушении пожара. Ребятам показали пожарные рукава и другие нужные спасателям инструменты, интересно рассказали об их назначении, увидели спасательные аппараты, которые используют в задымленных помещениях.
С восторгом ребята рассматривали пожарные машины, и даже, побывали в кабине машины и ощутили себя бесстрашными пожарными.
Может быть, кто-то из наших дошколят в будущем станет пожарным!
“С детства жить в труде”
Трудовая жизнь в годы детства — одно из важных условий формирования гармоничной личности человека.
В процессе трудовой деятельности происходит физическое и психическое развитие детей, овладение умениями и навыками (умение работать согласованно, намечать последовательность действий, производить корректировку цели.)
Участие в трудовой деятельности способствует общению детей со сверстниками и взрослыми, развиваются индивидуальные способности.
Проявляется уважение к труду и людям труда, которое необходимо воспитывать с детства.
“Игры со шнурком”
Шнуровка – один из видов развивающих игр для детей. Отличительная черта игры – наличие шнурка и предметов для шнурования. В играх с шнурованием развивается глазомер, внимание, происходит укрепление пальцев и всей кисти руки (мелкая моторика), а это в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становления речи.
А также, игры-шнуровки косвенно готовят руку к письму и развивают усидчивость.
Наши ребята с удовольствием играют в такие игры!
“Воспитываем пешехода”
Воспитание безопасного поведения на дороге в детском саду начинается еще в младшей группе.
Каждый раз заставляем задуматься над тем, как должен держать ребенка за руку взрослый при переходе через дорогу? Необходимо учить детей безопасному поведению на дороге своим примером! Хочется напомнить некоторые моменты, которые помогут стать осторожнее и сформировать навыки безопасного поведения.
- Никогда не спешите на проезжей части, переходите дорогу только размеренным шагом.
- Не разговаривайте при переходе дороги, как бы интересна не была тема беседы, тогда ребенок поймет, что нельзя отвлекаться при маневре перехода.
- Никогда не переходите дорогу наискосок, не говоря уже о перекрестках. Покажите, что правильный и соответственно безопасный переход – только строго поперек дороги.
- При выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это первыми, чтобы проконтролировать дальнейшее передвижение ваших детей.
- Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дорогах, указывая на явную или скрытую опасность.
Необходимо помнить, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от нас, взрослых.
