“Финансовая грамотность – залог успешного будущего!”

      Обучение финансовой грамотности – это новый опыт не только для воспитанников, но и для педагогов со стажем. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни. В данный момент мы находимся в таком периоде развития нашего общества, когда педагогу постоянно приходится овладевать новыми знаниями и умениями в сфере экономики для того, чтобы прививать навыки правильного поведения в мире финансов. В МБДОУ №22 систематически проходят различные мероприятия, где воспитатели делятся между собой опытом работы.

     8 сентября с  педагогами был организован педсовет в форме «круглого стола» на тему «Финансовая грамотность как залог успешного будущего». Педагоги обсудили вопросы финансовой грамотности  и пришли к выводу, что грамотный потребитель финансовых услуг лучше защищен от мошенничества в области финансов, так как хорошо разбирается в особенностях предлагаемых на финансовом рынке продуктов.

День Финансиста

             08.09.2022 года в течение дня, в рамках всероссийского “Дня финансиста”, в средней, старшей и подготовительной группах были проведены мероприятия направленные на воспитание основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Педагогами были организованы:
– игровая ситуация «Откуда появились деньги», целью которой было обогатить знания детей о натуральном обмене, дать информацию об истории появления денег, познакомить с купюрами и монетами разного достоинства;
– игры логического блока (например, игра-занятие «Какими деньгами пользуются люди других стран», «Путешествие Монетки»), ситуативные беседы («Зачем людям нужны деньги», «Где можно купить?»), с целью закрепления экономических понятий – деньги, денежные купюры, производство денежных знаков;
– материальная база пополнилась денежными купюрами разных стран в альбоме «Деньги со всего света», новыми настольно-печатными играми («Монополия», «Бартер»,  «Миллионер») на развитие внимания, усидчивости, смекалки;  атрибутами к сюжетно-ролевым играм (счеты, копилки, калькуляторы, кассовые аппараты, Банкомат);
– с детьми старшего дошкольного возраста организованы сюжетно-ролевые игры с целью привития уважения к чужому труду («Магазин», «Банк», «Парикмахерская», «Завод игрушек»);
– воспитанники подготовительной группы очень привлекает работа с лепбуком «Юные финансисты», с помощью которого, они могут самостоятельно организовать досуг.