Одной из форм познания окружающего мира является наблюдение на прогулке. Оно не требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. В процессе наблюдения мы задаем вопросы, предлагаем внимательно обследовать объекты наблюдения, сравнить их между собой, показываем взаимосвязь различных явлений природы.
Наблюдение развивает пытливость и любознательность. Полученные наблюдения закрепляем последующими зарисовками, составлением рассказов. Использование стихотворений на определенную тему при наблюдениях и рассматривания помогает усилить впечатления детей от прогулки.
В конце прогулки дети берут льдины в группу для дальнейшего исследования. И с нетерпением ждут новых прогулок и новых наблюдений!
-
- А сегодня мы узнали, что льдинка на солнце блестит и сверкает
-
- На березовых веточках, смотри, весной почки просыпаются
-
- Снег на улице и стужа, Крепким льдом покрыта лужа
-
- Снег покрылся корочкой под солнышком весенним
-
- Составляем узор из кусочков льда
В этом году исполняется знаменательная дата 75 – летие Победы в Великой Отечественной войне. Наши герои достойны памяти в наших сердцах ,в наших семья и мы должны с уважением относиться к их подвигам, к их жизни. Победа в Великой Отечественной войне далась нашему народу большой ценой, страданиями миллионов людей. На экскурсиях наши воспитанники узнали о героических военных годах, бессмертном подвиге воинов и тружеников тыла в нашем городе, о пулеметной дивизии, об объектах культурного наследия, посвященных ВОВ. Наша Победа всегда будет служить ярким символом величайшей нравственности, духовной сплоченности, подлинного патриотизма и верности долгу.
-
- Экскурсия к Мемориальному комплексу За подвиг в борьбе , за доблесть в труде-своим землякам благодарные горожане!
-
- Экскурсия к памятнику Героя Советского Союза А.П.Шилина
-
- Сквер памяти воинам и труженикам тыла
-
- Обзорная экскурсия по памятным местам родного города
-
- Музей Ленинск-Кузнецкого пулеметного училища
-
- Краеведческий музей. Экспозиция- Труженики тыла